En Mauritanie, un maraîcher transforme le désert en jardin En grande banlieue de la capitale Nouakchott, Carlos Gil Casado cultive tomates, aubergines, gombos, concombres et feuilles de bissap. Un jardin vert rebaptisé El Jenna (« le paradis »). Par Pierre Lepidi(Nouakchott, envoyé spécial) Publié le 19 septembre 2020 à 09h00 – Mis …
Read More »Le jour où le premier président de la Mauritanie Moktar Ould Daddah s’est confié à Jeune Afrique
Le jour où le premier président de la Mauritanie Moktar Ould Daddah s’est confié à Jeune Afrique 28 novembre 2020 à 12h06 | Par Jeune Afrique À l’occasion des soixante ans de l’indépendance de la Mauritanie, ce 28 novembre, JA republie de larges extraits d’un grand entretien réalisé avec …
Read More »Ahmed Yahya : « Ma main ne tremblera pas quand il s’agira de défendre le football africain »
Ahmed Yahya : « Ma main ne tremblera pas quand il s’agira de défendre le football africain » Le Mauritanien, candidat à la présidence de la Confédération africaine de football, affirme vouloir « respecter les plus hauts standards en matière de transparence ». Propos recueillis par Pierre Lepidi(Nouakchott, Mauritanie, envoyé spécial) Publié le 13 …
Read More »22-12-2020 08:00 – Les prestataires de service de l’enseignement exigent leur recrutement
22-12-2020 08:00 – Les prestataires de service de l’enseignement exigent leur recrutement Sahara Médias – Des prestataires de service de l’enseignement ont manifesté lundi devant le ministère de l’éducation, de la formation professionnelle et de la réforme pour exiger leur recrutement dans la fonction publique. Cette manifestation, à l’initiative de …
Read More »09-12-2020 14:05 – Concours d’excellence : faible taux d’admission, des parents d’élèves s’indignent et critiquent la méthode de sélection
Zouerate Actu – Après la proclamation des résultats du concours d’entrée en 1AS et en 5C des établissements secondaires d’excellence, des voix s’élèvent pour s’étonner de ces résultats surtout en 1AS. Des parents d’élèves n’ont pas manqué d’exprimer leur courroux après cette publication. Ainsi, selon les statistiques, ces résultats sont …
Read More »Lettre Pédagogique numéro 164 du mois d’octobre 2020
Table de matièresLa Lettre Pédagogique numéro 164 du mois d’octobre 2020 1-Nous allons opérer un bond qualitatif dans notre système éducatif national (ministre de l’Éducation nationale) 2-Education : La grogne des enseignants 3-Le ministère de l’éducation dévoile son plan d’action pour la nouvelle …
Read More »22-11-2020 22:00 – Nous allons opérer un bond qualitatif dans notre système éducatif national (ministre de l’Éducation nationale)
22-11-2020 22:00 – Nous allons opérer un bond qualitatif dans notre système éducatif national (ministre de l’Éducation nationale) AMI – « Nous allons opérer un bond qualitatif dans notre système éducatif national, par l’introduction d’une nouvelle éducative, réforme fondée sur l’amélioration des programmes scolaires, le développement des infrastructures éducatives …
Read More »10-10-2020 08:29 – Les jeunes mauritaniens ne s’intéressent pas à la lecture, aux livres… Faux!
RMI-Info – Dans beaucoup de discussions, quand je dis aux gens que je coordonne un club qui promeut les livres, ceux des auteurs mauritaniens en particulier, la phrase qui vient juste après c’est “les jeunes mauritaniens ne s’intéressent pas aux livres”. Dans le cadre des activités du club (le …
Read More »Les directeurs d’école demandent plus de moyens.
– Mauritanie: les directeurs d’école demandent plus de moyens En Mauritanie, près de mille directeurs d’écoles d’enseignement fondamental ont organisé jeudi matin un « sit-in » devant la présidence. Les organisateurs réclament des améliorations de leurs conditions de vie et de travail. La décision de tenir ce rassemblement devant la …
Read More »16-07-2020 07:45 – Education nationale : la reforme prochaine sera-t-elle la bonne ? (Horizons)
16-07-2020 07:45 – Education nationale : la reforme prochaine sera-t-elle la bonne ? (Horizons) Initiatives News – La réforme de l’éducation nationale de 1979 à divisé l’école mauritanienne en deux filières arabophone et francophone. Conséquence : Un seul pays et deux écoles séparées pendant 20 ans avec de lourdes …
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