Jeu traditionnel:
NOM DU JEU : N’GHACH
Caractère : (Saute-mouton)
Objectif : coordination des mouvements et maîtrise des segments
Lieu: cour de l’école
Matériel: néant
Effectif: 20 à 40 élèves
Durée: illimitée
I Présentation et préparation
Il s ‘agit d’un jeu identique au jeu de » Saute-mouton » pratiqué par les jeunes de jour comme de nuit au clair de lune
Terrain plat ou dunaire. Vérifier qu’aucun objet dangereux ne traîne sur le terrain.
II Déroulement
Placer les élèves en ligne mais qu’ils soient distants d’un espace égal à l’écartement des jambes, de manière à éviter les accidents ; une équipe garde la position de saute-mouton et l’autre est placée tout à fait à l’arrière debout face à la rangée d’élèves arc-boutés. Un juge doit donner le signal de départ. Chaque membre de l’équipe » sauteuse » franchit un camarade à l’aide des mains, jambes écartées, en prenant appui sur son dos.
III Adaptation pédagogique
Constituer deux équipes de même nombre et d’élèves de même taille pour faciliter le franchissement. Organiser une compétition. Deux équipe A et B s’affrontent sous forme de course d’obstacles. C’est d’abord au tour des derniers joueurs de chaque colonne de sauter, puis au avant-derniers, etc… Ainsi sera-t-il possible de procéder à un classement par équipe.
1) temps réalisé par tous les joueurs d’une même lignée.
2) Le premier de la colonne qui termine le saut avant les autres marque un point et on fait le total des points obtenu par l’ensemble des colonnes.
IV Observation, évolution et conseils
– Si le sauteur touche avec les pieds le camarade en position fléchie, il le remplace
– L’éducateur peut varier la position du sauteur et de celui qui est arc-bouté
– rendre plus difficiles les exercices.